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中汇天合工程管理有限公司关于赣南职业技术学院教学设备——电气自动化技术项目(项目编号:ZHTH2019-GZ-G001)的电子化公开招标公告

项目基本情况
江西发布时间2019-01-04
机械电子,建筑招标类型设备采购
招标内容
依据*市政府采购管理办公室下达的赣市购*B*号采购计划,中汇天合工程管理有限公司受*城投工程管理有限公司的委托,对其赣南职业技术学院教学设备——电气自动化技术项目进行电子化公开招标,现欢迎国内符合资格条件的投标人前来参加投标。
一、项目编号:**-*-G*
二、招标内容:
品目
组号
货物名称
数量
单位
主要技术规格及要求
单价(元)
预算金额(元)

电工电子实验装置
1
电工电子实验装置
*

1、工作电源:三相五线 * *V±*%  *Hz
2、工作环境:温度-*℃~+*℃,相对湿度<*%(*℃)
海拔<*m
3、外形尺寸:不小于*mm×*mm×*mm
4、整机功耗:≤1*
★*:具有接地保护、过流、过载、漏电保护功能,符合相关的国家标准。当发生短路故障时采用以下技术措施解决:所述的限流保护单元中的断路器开关*1 是断路器开关或熔断器或* 热敏电阻中的任意一种。所述限流保护单元中的限流元件Z 是无铁芯的电感线圈结构或是大功率低阻值电阻。所述限流保护单元上还可以连接保护报警保持电路,保护报警保持电路主要由发光元件、报警元件和保持用继电器组成。当发生短路故障时,由于限流元件Z 的作用,最大短路电流等于线路电压除以限流元件的电抗值(对于线圈就是感抗值),有效地限制了短路电流,将位于限流保护单元前端的断路器开关* 的瞬时动作电流值(一般为额定电流的5-* 倍)选取得大于最大短路电流,而限流保护单元中的断路器开关*1 的瞬时动作电流值选则选取小于最大短路电流,因此当发生短路故障时,只会使得限流保护单元中的断路器开关*1 及时断开,不会引起限流保护单元前端的断路器开关* 跳闸。当在一个电气训练室(车间)中有多个组别同时进行电气技术训练时,可以在每个组别的电气线路的电源开关后的相线上各串接一个限流保护单元。其他详见采购项目需求。
*.*
*.*
2
台式万用表
1

基本功能           量程              基本精度
*      * mV~* V       ±( * )
*      * mV ~* V       ±( **)
*      *uA~* A           ±( ** )
*      *uA~* A          ±( **)
★*  阻      * Ω~* M Ω      ±( ** )
★*  容      *nF~*mF          ±( ** )
★*  率      *Hz~* *z         ±( 1%+5 )
* 空 比      5%~ *%              
**位
*.*数据传输
*.二极管测试,通断蜂鸣
★*.scr测试,可检测阈值高的晶闸管
★*.三极管β测试
*.输入保护,提供全量程过载保护
*.自动关机
*.电源供电(*/*V)
★*.电流保险管可不拆机更换,省时省力。
*、电压测量输入阻抗:约*MΩ
须满足或优于上述指标。
*.*
*.*
3
手持万用表
*

基本功能         量程           基本准确度
*:* ~ *V     ±(*)
*:* ~ *V    ±(1%+3)
*:* ~ *A    ±(1%+2)
*:* ~ *A    ±(*)
*    阻:* ~ *MΩ   ±(1%+2)
*    容:0.*nF ~ *μF)  ±(3%+5)
*    率:*Hz ~ **z  ±(*)
*,通断报警,低电压显示,数据保持,单位符号显示
★*,相对值测量,量程可自动或手动切换
★*.标配有测量 贴片二极管、三极管、的专用测量夹具
*.最大值/最小值,功能保护防震保护
*.频率/占空比测量:1%~*%
*.背光功能
*.输入阻抗:*MΩ
*.采样频率:3次/s 交流频响:(*~*)Hz
*.操作方式:自动量程最大显示:* 液晶尺寸:*×*mm(±5mm) 电 源:9V (6F*)
*.一般特征:机身颜色:机身-深灰 防振套-红色机身重量:约*g (含电池) 机身尺寸:*×*×*mm(±5mm) 标准配件:表笔,电池,说明书,合格证,盒子
须满足或优于上述指标。
*.*
*.*
4
高性能示波器
1

★*:**z
*:4通道
★*:*M pts/每通道(4通道工作时)
★*:1mv/div—*v/div,直流增益精度±3%满刻度
★*: 双道工作时,*;
★**,* wfms/s;
*:时基范围2ns/div~*s/div,≤±(* + 2 × 使用年限)ppm;
★*,可很方便地同时观测两路频率相差较大的信号
★*:边沿、脉宽、欠幅、超幅、超时、延迟、持续时间、建立/保持、N边沿、斜率、视频、码型、 **/*、I2C、*、选:*、*、*、FlexRay;
*.总线解码标配: **/*、I2C、*,选:*、*、*、FlexRay;
*.自动测量:模拟通道:最大值、最小值、顶端值、底端值、中间值、峰峰值、幅值、平均值、周期平均值、均方根值、周期均方根、面积、周期面积、过冲、预冲、频率、周期、上升时间、下降时间、正脉宽、负脉宽、正占空比、负占空比、上升延迟、下降延迟、相位、*、 *、 *、 *、 *、 *、*、*,共*种测量参数
数字通道: 频率、周期、正脉宽、负脉宽、正占空比、负占空比、上升延迟A→B、下降延迟A→B、相位A→B、相位B→A
*.数学运算:加、减、乘、除、*、逻辑运算:A-N-D、*、*、*、可编辑高级运算:Intg、Diff、Log、Exp、Sqrt、Sine、Cosine、Tangent;
★*.*:分析数据*pts, 提供更准确的分析结果;
*.测量统计:平均值、最大值、最小值、标准差、测量次数;
*.多种方波输出
*.波形记录器:可录制8万帧波形,可双路同时录制,最大录制数据*Mpts,录制时间间隔可调:1.*ms~*s,可导出数据到上位机,回放模式:逐点、逐帧播放;
★*. 控制面板配置实体数字键盘,可方便参数设置及集成信号源的使用;
*. 本机标配标准接口:* Host、* Device、*、*、* Out(Trigger Out / Pass/Fail);
*.必须可以支持任意波信号发生器*/数字多用表*/**逻辑分析仪*功能扩展。
★*.不小于8英寸*屏,**×*彩色液晶显示,支持色温显示;
★*.波形*级灰度显示(数字荧光),数字示波器波形三维显示;
★*.支持NeptuneLab实验室管理软件:
1)图形化实验位总览,及各实验位所有仪器的状态,并用颜色区分未上电或未联接的设备,一目了然。
2)批量设置,可对指定或全部学生位的仪器进行批量设置,也可以把教师端的仪器状态批量复制到学生端,提高教学效率。
3)可锁定/解锁示波器的* *功能,增强学生仪器操作的动手能力。
4)批量载入任意波到信号发生器,减少课程的准备时间。
5)即时通讯功能:教师与学生之间可以通过该功能进行交流,并能给学生发送文件,如预习重点,实验课件,视频。创造出安静的实验室环境。
6)过程介入,教师可通过教师端随时查看任一学生位仪器的屏幕介面,并能通过虚拟介面操作仪器。
7)教师可以根据自已的课程编辑符合自已特色的实验报告,并且随时可以更改。实验报告中允许插入仪器屏幕截图、仪器数据、计算值、曲线绘制、仪器状态、实验总结等。
8)资产管理,实现仪器设备在线小时数记录。
须满足或优于上述指标。
*.*
*.*
5
示波器
*

★*:**z
★*:2通道
★*:不小于*M pts/每通道(2通道工作时)
★*:1mv/div—*v/div,直流增益精度±3%满刻度
★*:*
*: 1*a/s;
★**,* wfms/s;
*:时基范围5ns/div~*s/div;
★*,可很方便地同时观测两路频率相差较大的信号
★*.触发:边沿,脉宽,欠幅,超幅,超时,持续时间,建立/保持,N边沿,斜率,视频,码型, **/*,I2C,*;
*.总线解码: **/*,I2C,*;
*.自动测量:最大值、最小值、峰峰值、顶端值、底端值、幅值、周期平均值、平均值、    周期均方根、均方根值、过冲、预冲、频率、周期、上升时间、下降时间、正脉宽、负脉宽、 正占空比、负占空比、延迟A-B上升、延迟A-B下降、相位A-B下降、面积、周期面积的测 量;
*.数学运算:加、减、乘、除、*、逻辑运算:A-N-D、*、*、*、可编辑高级运算:Log( 、Exp( 、Sin( 、Cos( 、Tan( 、Sqrt( 、Diff(;
*.测量统计:平均值、最大值、最小值、标准差、测量次数;
★*.多种方波输出
*.标准接口:* Host、*-Device、*、* Out(Trigger Out / Pass/Fail);
*.必须可以支持*M双通道信号发生器/万用表模块/**逻辑分析仪的功能扩展。
★*.不小于8英寸*屏,**×*彩色液晶显示,支持色温显示,波形*级灰度显示(数字荧光),数字示波器波形三维显示;
*、支持NeptuneLab实验室管理软件:
1)图形化实验位总览,及各实验位所有仪器的状态,并用颜色区分未上电或未联接的设备,一目了然。
2)批量设置,可对指定或全部学生位的仪器进行批量设置,也可以把教师端的仪器状态批量复制到学生端,提高教学效率。
3)可锁定/解锁示波器的* *功能,增强学生仪器操作的动手能力。
4)批量载入任意波到信号发生器,减少课程的准备时间。
5)即时通讯功能:教师与学生之间可以通过该功能进行交流,并能给学生发送文件,如预习重点,实验课件,视频。创造出安静的实验室环境。
6)过程介入,教师可通过教师端随时查看任一学生位仪器的屏幕介面,并能通过虚拟介面操作仪器。
7)教师可以根据自已的课程编辑符合自已特色的实验报告,并且随时可以更改。实验报告中一键自动插入仪器屏幕截图、指定参数测量数据、计算值、仪器状态、实验总结等。
8)资产管理,实现仪器设备在线小时数记录,仪器设备编号入档。
须满足或优于上述指标。
*.*
*.*
6
激光打印机
1

*
*: 复印 打印 扫描
*: 鼓粉一体
*: 有线/无线网络打印
*.*
*.*
7
学生板凳
*

1. 外形尺寸:长×宽×高=*mm×*mm×*mm(±*mm)。
2. **不锈钢材料焊接而成,坚固耐用,防锈极佳。
3. 不锈钢表面抛光处理,外形美观。
4. 凳面内部采用*mm厚的*度复合板加强,厚实牢固。
5. 凳脚安装高分子树脂脚套,防滑防磨损,保护地面。
*.*
*.*
8
布线辅材
1

包含线材、插座、*管等一切布线材料
*.*
*.*
9
窗帘
*.*

*:具有遮阳隔热和调节室内光线
*:布
*:根据需求定制
*.*
*.*
电力电子技术及自动控制系统实训装置
1
电力电子技术及自动控制系统实训装置
*

一、设备基本要求
*,组件面板采用铝质喷塑、凹字烂板工艺,不易发生变形和磨损,面板上标有原理图与测试点,图线分明,任务明确,操作、维护方便。
*,除能培养学生的动手能力外,还具有部分设计性的内容,可以较好地提高学生的实践创新能力。
*、触发(驱动)电路、主电路、控制方式、控制对象及保护环节等,均通过精心设计,内容丰富多样。
*,每个功能模块故障点不少于6个,本装置所标配的设故排故挂箱,具有特有独立的设故区域、排故区域,对学生的技能有一个统一的考核标准。
*,并设有电压型漏电保护装置和电流型漏电保护装置,确保操作者的人身安全;各电源输出均有监示及短路保护等功能,各测量仪表均有可靠的保护功能,使用安全可靠。
二、技术性能要求
*:三相四线(或三相五线)~*V±*%  *Hz
*:环境温度为-*℃~+*℃  相对湿度<*%(*℃)  海拔<*m
*:<*
*:*mm×*mm×*mm(±*mm)
*:带电压型和电流型双重漏电保护,符合相关国家安全标准。其他详见采购项目需求。
*.*
*.*
2
台式万用表
1

基本功能           量程              基本精度
*      * mV~* V       ±( * )
*      * mV ~* V       ±( **)
*      *uA~* A           ±( ** )
*      *uA~* A          ±( **)
★*  阻      * Ω~* M Ω      ±( ** )
★*  容      *nF~*mF          ±( ** )
★*  率      *Hz~* *z         ±( 1%+5 )
* 空 比      5%~ *%              
**位
*.*数据传输
*.二极管测试,通断蜂鸣
★*.scr测试,可检测阈值高的晶闸管
★*.三极管β测试
*.输入保护,提供全量程过载保护
*.自动关机
*、电源供电(*/*V)
★*.电流保险管可不拆机更换,省时省力。
*.电压测量输入阻抗:约*MΩ
须满足或优于上述指标。
*.*
*.*
3
手持万用表
*

基本功能         量程           基本准确度
*:* ~ *V     ±(*)
*:* ~ *V    ±(1%+3)
*:* ~ *A    ±(1%+2)
*:* ~ *A    ±(*)
*    阻:* ~ *MΩ   ±(1%+2)
*    容:0.*nF ~ *μF)  ±(3%+5)
*    率:*Hz ~ **z  ±(*)
*,通断报警,低电压显示,数据保持,单位符号显示
★*,相对值测量,量程可自动或手动切换
★*.标配有测量 贴片二极管、三极管、的专用测量夹具
*.最大值/最小值,功能保护防震保护
*.频率/占空比测量:1%~*%
*.背光功能
*.输入阻抗:*MΩ
*.采样频率:3次/s 交流频响:(*~*)Hz
*.操作方式:自动量程最大显示:* 液晶尺寸:*×*mm(±5mm) 电 源:9V (6F*)
*.一般特征:机身颜色:机身-深灰 防振套-红色机身重量:约*g (含电池) 机身尺寸:*×*×*mm(±5mm) 标准配件:表笔,电池,说明书,合格证,盒子
须满足或优于上述指标。
*.*
*.*
4
高性能示波器
1

★*:**z
*:4通道
★*:*M pts/每通道(4通道工作时)
★*:1mv/div—*v/div,直流增益精度±3%满刻度
★*: 双道工作时,*;
★**,* wfms/s;
*:时基范围2ns/div~*s/div,≤±(* + 2 × 使用年限)ppm;
★*,可很方便地同时观测两路频率相差较大的信号
★*:边沿、脉宽、欠幅、超幅、超时、延迟、持续时间、建立/保持、N边沿、斜率、视频、码型、 **/*、I2C、*、选:*、*、*、FlexRay;
*.总线解码标配: **/*、I2C、*,选:*、*、*、FlexRay;
*.自动测量:模拟通道:最大值、最小值、顶端值、底端值、中间值、峰峰值、幅值、平均值、周期平均值、均方根值、周期均方根、面积、周期面积、过冲、预冲、频率、周期、上升时间、下降时间、正脉宽、负脉宽、正占空比、负占空比、上升延迟、下降延迟、相位、*、 *、 *、 *、 *、 *、*、*,共*种测量参数
数字通道: 频率、周期、正脉宽、负脉宽、正占空比、负占空比、上升延迟A→B、下降延迟A→B、相位A→B、相位B→A
*.数学运算:加、减、乘、除、*、逻辑运算:A-N-D、*、*、*、可编辑高级运算:Intg、Diff、Log、Exp、Sqrt、Sine、Cosine、Tangent;
★*.*:分析数据*pts, 提供更准确的分析结果;
*.测量统计:平均值、最大值、最小值、标准差、测量次数;
*.多种方波输出
*.波形记录器:可录制8万帧波形,可双路同时录制,最大录制数据*Mpts,录制时间间隔可调:1.*ms~*s,可导出数据到上位机,回放模式:逐点、逐帧播放;
★*. 控制面板配置实体数字键盘,可方便参数设置及集成信号源的使用;
*. 本机标配标准接口:* Host、* Device、*、*、* Out(Trigger Out / Pass/Fail);
*.必须可以支持任意波信号发生器*/数字多用表*/**逻辑分析仪*功能扩展。
★*.不小于8英寸*屏,**×*彩色液晶显示,支持色温显示;
★*.波形*级灰度显示(数字荧光),数字示波器波形三维显示;
★*.支持NeptuneLab实验室管理软件:
1)图形化实验位总览,及各实验位所有仪器的状态,并用颜色区分未上电或未联接的设备,一目了然。
2)批量设置,可对指定或全部学生位的仪器进行批量设置,也可以把教师端的仪器状态批量复制到学生端,提高教学效率。
3)可锁定/解锁示波器的* *功能,增强学生仪器操作的动手能力。
4)批量载入任意波到信号发生器,减少课程的准备时间。
5)即时通讯功能:教师与学生之间可以通过该功能进行交流,并能给学生发送文件,如预习重点,实验课件,视频。创造出安静的实验室环境。
6)过程介入,教师可通过教师端随时查看任一学生位仪器的屏幕介面,并能通过虚拟介面操作仪器。
7)教师可以根据自已的课程编辑符合自已特色的实验报告,并且随时可以更改。实验报告中允许插入仪器屏幕截图、仪器数据、计算值、曲线绘制、仪器状态、实验总结等。
8)资产管理,实现仪器设备在线小时数记录。
须满足或优于上述指标。
*.*
*.*
5
示波器
*

★*:**z
★*:2通道
★*:不小于*M pts/每通道(2通道工作时)
★*:1mv/div—*v/div,直流增益精度±3%满刻度
★*:*
*: 1*a/s;
★**,* wfms/s;
*:时基范围5ns/div~*s/div;
★*,可很方便地同时观测两路频率相差较大的信号
★*.触发:边沿,脉宽,欠幅,超幅,超时,持续时间,建立/保持,N边沿,斜率,视频,码型, **/*,I2C,*;
*.总线解码: **/*,I2C,*;
*.自动测量:最大值、最小值、峰峰值、顶端值、底端值、幅值、周期平均值、平均值、    周期均方根、均方根值、过冲、预冲、频率、周期、上升时间、下降时间、正脉宽、负脉宽、 正占空比、负占空比、延迟A-B上升、延迟A-B下降、相位A-B下降、面积、周期面积的测 量;
*.数学运算:加、减、乘、除、*、逻辑运算:A-N-D、*、*、*、可编辑高级运算:Log( 、Exp( 、Sin( 、Cos( 、Tan( 、Sqrt( 、Diff(;
*.测量统计:平均值、最大值、最小值、标准差、测量次数;
★*.多种方波输出
*.标准接口:* Host、*-Device、*、* Out(Trigger Out / Pass/Fail);
*.必须可以支持*M双通道信号发生器/万用表模块/**逻辑分析仪的功能扩展。
★*.不小于8英寸*屏,**×*彩色液晶显示,支持色温显示,波形*级灰度显示(数字荧光),数字示波器波形三维显示;
*、支持NeptuneLab实验室管理软件:
1)图形化实验位总览,及各实验位所有仪器的状态,并用颜色区分未上电或未联接的设备,一目了然。
2)批量设置,可对指定或全部学生位的仪器进行批量设置,也可以把教师端的仪器状态批量复制到学生端,提高教学效率。
3)可锁定/解锁示波器的* *功能,增强学生仪器操作的动手能力。
4)批量载入任意波到信号发生器,减少课程的准备时间。
5)即时通讯功能:教师与学生之间可以通过该功能进行交流,并能给学生发送文件,如预习重点,实验课件,视频。创造出安静的实验室环境。
6)过程介入,教师可通过教师端随时查看任一学生位仪器的屏幕介面,并能通过虚拟介面操作仪器。
7)教师可以根据自已的课程编辑符合自已特色的实验报告,并且随时可以更改。实验报告中一键自动插入仪器屏幕截图、指定参数测量数据、计算值、仪器状态、实验总结等。
8)资产管理,实现仪器设备在线小时数记录,仪器设备编号入档。
须满足或优于上述指标。
*.*
*.*
6
激光打印机
1

*
*: 复印 打印 扫描
*: 鼓粉一体
*: 有线/无线网络打印
*.*
*.*
7
学生板凳
*

1. 外形尺寸:长×宽×高=*mm×*mm×*mm(±*mm)。
2. **不锈钢材料焊接而成,坚固耐用,防锈极佳。
3. 不锈钢表面抛光处理,外形美观。
4. 凳面内部采用*mm厚的*度复合板加强,厚实牢固。
5. 凳脚安装高分子树脂脚套,防滑防磨损,保护地面。
*.*
*.*
8
布线辅材
1

包含线材、插座、*管等一切布线材料
*.*
*.*
9
窗帘
*.*

*:具有遮阳隔热和调节室内光线
*:布
*:根据需求定制
*.*
*.*
电子产品设计及制作实训平台
1
电子产品设计及制作实训平台
*

要求电子产品设计及制作实训平台涵盖了模拟电子技术、数字电子技术、传感器技术、电力电子技术、*单片机技术、**嵌入式技术、**技术、*技术、虚拟仪器技术、自动控制技术、控制电机驱动技术、Matlab仿真、线路板设计和C语言编程等电子信息类和自动化类专业多门课程和技能的*训练平台。该平台为学校课程设计、毕业设计和技能大赛提供了很好的训练环境。该设备具备完成“电子产品设计及制作”技能竞赛的功能要求。其他详见采购项目需求。
*.*
*.*
2
台式万用表
1

基本功能             量程             基本精度
*      * mV~* V       ±( * )
*      * mV ~* V       ±( **)
*      *uA~* A           ±( ** )
*      *uA~* A          ±( **)
★*  阻      * Ω~* M Ω      ±( ** )
★*  容      *nF~*mF          ±( ** )
★*  率      *Hz~* *z         ±( 1%+5 )
* 空 比      5%~ *%
**位
*.*数据传输
*.二极管测试,通断蜂鸣
★*.scr测试,可检测触发阀值大于7V的晶闸管
★*.三极管β测试
*.输入保护,提供全量程过载保护
*.自动关机
*.电源供电(*/*V)
*.电压测量输入阻抗:约*MΩ
须满足或优于上述指标。
*.*
*.*
3
手持万用表
*

基本功能         量程           基本准确度
*:* ~ *V     ±(*)
*:* ~ *V    ±(1%+3)
*:* ~ *A    ±(1%+2)
*:* ~ *A    ±(*)
*    阻:* ~ *MΩ   ±(1%+2)
*    容:0.*nF ~ *μF)  ±(3%+5)
*    率:*Hz ~ **z  ±(*)
*,通断报警,低电压显示,数据保持,单位符号显示
★*,相对值测量,量程可自动或手动切换
★*.标配有测量 贴片二极管、三极管、的专用测量夹具
*.最大值/最小值,功能保护防震保护
*.频率/占空比测量:1%~*%
*.背光功能
*.输入阻抗:*MΩ
*.采样频率:3次/s 交流频响:(*~*)Hz
*.操作方式:自动量程最大显示:* 液晶尺寸:*×*mm(±5mm) 电 源:9V (6F*)
*.一般特征:机身颜色:机身-深灰 防振套-红色机身重量:约*g (含电池) 机身尺寸:*×*×*mm(±5mm) 标准配件:表笔,电池,说明书,合格证,盒子
须满足或优于上述指标。
*.*
*.*
4
高性能示波器
1

★*:**z
*:4通道
★*:*M pts/每通道(4通道工作时)
*:1mv/div—*v/div,直流增益精度±3%满刻度
★*: 双道工作时,*;
★**,* wfms/s;
*:时基范围2ns/div~*s/div,≤±(* + 2 × 使用年限)ppm;
★*,可很方便地同时观测两路频率相差较大的信号
★*:边沿、脉宽、欠幅、超幅、超时、延迟、持续时间、建立/保持、N边沿、斜率、视频、码型、 **/*、I2C、*、选:*、*、*、FlexRay;
*.总线解码标配: **/*、I2C、*,选:*、*、*、FlexRay;
*.自动测量:模拟通道:最大值、最小值、顶端值、底端值、中间值、峰峰值、幅值、平均值、周期平均值、均方根值、周期均方根、面积、周期面积、过冲、预冲、频率、周期、上升时间、下降时间、正脉宽、负脉宽、正占空比、负占空比、上升延迟、下降延迟、相位、*、 *、 *、 *、 *、 *、*、*,共*种测量参数
数字通道: 频率、周期、正脉宽、负脉宽、正占空比、负占空比、上升延迟A→B、下降延迟A→B、相位A→B、相位B→A
*.数学运算:加、减、乘、除、*、逻辑运算:A-N-D、*、*、*、可编辑高级运算:Intg、Diff、Log、Exp、Sqrt、Sine、Cosine、Tangent;
★*.*:分析数据*pts, 提供更准确的分析结果;
*.测量统计:平均值、最大值、最小值、标准差、测量次数;
*.多种方波输出
*.波形记录器:可录制8万帧波形,可双路同时录制,最大录制数据*Mpts,录制时间间隔可调:1.*ms~*s,可导出数据到上位机,回放模式:逐点、逐帧播放;
★*.控制面板配置实体数字键盘,可方便参数设置及集成信号源的使用;
*. 本机标配标准接口:* Host、* Device、*、*、* Out(Trigger Out / Pass/Fail);
★*.必须可以支持任意波信号发生器*/数字多用表*/**逻辑分析仪*功能扩展。
★*.不小于8英寸*屏,**×*彩色液晶显示,支持色温显示;
★*.波形*级灰度显示(数字荧光),数字示波器波形三维显示;
★*.支持NeptuneLab实验室管理软件:
1)图形化实验位总览,及各实验位所有仪器的状态,并用颜色区分未上电或未联接的设备,一目了然。
2)批量设置,可对指定或全部学生位的仪器进行批量设置,也可以把教师端的仪器状态批量复制到学生端,提高教学效率。
3)可锁定/解锁示波器的* *功能,增强学生仪器操作的动手能力。
4)批量载入任意波到信号发生器,减少课程的准备时间。
5)即时通讯功能:教师与学生之间可以通过该功能进行交流,并能给学生发送文件,如预习重点,实验课件,视频。创造出安静的实验室环境。
6)过程介入,教师可通过教师端随时查看任一学生位仪器的屏幕介面,并能通过虚拟介面操作仪器。
7)教师可以根据自已的课程编辑符合自已特色的实验报告,并且随时可以更改。实验报告中允许插入仪器屏幕截图、仪器数据、计算值、曲线绘制、仪器状态、实验总结等。
8)资产管理,实现仪器设备在线小时数记录。
备注:须满足或优于上述指标。
*.*
*.*
5
恒温焊风抢
*

*:脉冲控制。
*:*V *
*:不小于*W
*:*℃—*℃
*:*mm×*mm×*mm(±*mm)
*:不少于4个风嘴
*:旋钮调节风量、旋钮调节温度、温度带有数码管显示。
*.*
*.*
6
防静电恒温电烙铁
*

*:*V *
*:不小于*W
*:*℃—*℃
*:*mm×*mm×*mm(±*mm)
*:旋钮温度、温度带有数码管显示。
*.*
*.*
7
示波器
*

★*:**z
★*:2通道
★*:不小于*M pts/每通道(2通道工作时)
★*:1mv/div—*v/div,直流增益精度±3%满刻度
★*:*
*: 1*a/s;
★**,* wfms/s;
*:时基范围5ns/div~*s/div;
★*,可很方便地同时观测两路频率相差较大的信号
★*.触发:边沿,脉宽,欠幅,超幅,超时,持续时间,建立/保持,N边沿,斜率,视频,码型, **/*,I2C,*;
*.总线解码: **/*,I2C,*;
*.自动测量:最大值、最小值、峰峰值、顶端值、底端值、幅值、周期平均值、平均值、    周期均方根、均方根值、过冲、预冲、频率、周期、上升时间、下降时间、正脉宽、负脉宽、 正占空比、负占空比、延迟A-B上升、延迟A-B下降、相位A-B下降、面积、周期面积的测 量;
*.数学运算:加、减、乘、除、*、逻辑运算:A-N-D、*、*、*、可编辑高级运算:Log( 、Exp( 、Sin( 、Cos( 、Tan( 、Sqrt( 、Diff(;
*.测量统计:平均值、最大值、最小值、标准差、测量次数;
★*.多种方波输出
*.标准接口:* Host、*-Device、*、* Out(Trigger Out / Pass/Fail);
*.必须可以支持*M双通道信号发生器/万用表模块/**逻辑分析仪的功能扩展。
★*.不小于8英寸*屏,**×*彩色液晶显示,支持色温显示,波形*级灰度显示(数字荧光),数字示波器波形三维显示;
*、支持NeptuneLab实验室管理软件:
1)图形化实验位总览,及各实验位所有仪器的状态,并用颜色区分未上电或未联接的设备,一目了然。
2)批量设置,可对指定或全部学生位的仪器进行批量设置,也可以把教师端的仪器状态批量复制到学生端,提高教学效率。
3)可锁定/解锁示波器的* *功能,增强学生仪器操作的动手能力。
4)批量载入任意波到信号发生器,减少课程的准备时间。
5)即时通讯功能:教师与学生之间可以通过该功能进行交流,并能给学生发送文件,如预习重点,实验课件,视频。创造出安静的实验室环境。
6)过程介入,教师可通过教师端随时查看任一学生位仪器的屏幕介面,并能通过虚拟介面操作仪器。
7)教师可以根据自已的课程编辑符合自已特色的实验报告,并且随时可以更改。实验报告中一键自动插入仪器屏幕截图、指定参数测量数据、计算值、仪器状态、实验总结等。
8)资产管理,实现仪器设备在线小时数记录,仪器设备编号入档。
须满足或优于上述指标。
*.*
*.*
8
激光打印机
1

*
*: 复印 打印 扫描
*: 鼓粉一体
*: 有线/无线网络打印
*.*
*.*
9
学生板凳
*

1. 外形尺寸:长×宽×高=*mm×*mm×*mm(±*mm)。
2. **不锈钢材料焊接而成,坚固耐用,防锈极佳。
3. 不锈钢表面抛光处理,外形美观。
4. 凳面内部采用*mm厚的*度复合板加强,厚实牢固。
5. 凳脚安装高分子树脂脚套,防滑防磨损,保护地面。
*.*
*.*
*
布线辅材
1

包含线材、插座、*管等一切布线材料
*.*
*.*
*
窗帘
*.*

*:具有遮阳隔热和调节室内光线
*:布
*:根据需求定制
*.*
*.*
预算总金额(元)
*.*
三、投标方式:本项目不接受联合体投标。投标报价为一次性不得更改的最终报价,每种货物只允许一个报价,任何有选择的报价都将被拒绝。
四、投标人资格要求:
1、具有独立承担民事责任的能力;
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;
4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;
5、参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;
6、投标供应商被“信用中国”网站列入失信被执行人或重大税收违 法案件当事人名单的、被网站列入政府采购严重违 法失信行为记录名单的(处罚期限尚未届满的),不得参与本项目的政府采购活动。  
五、招标文件的获取:有意向的投标人可于*年1月4日至*年1月*日在*省公共资源交易网(网址:*)上报名和下载招标文件,本项目不收取招标文件工本费。
 六、公告期限:本项目招标文件公告期限为*年1月4日至* 年1月*日。
 七、投标保证金: 投标保证金人民币*(¥:*.* )由投标人从各自银行基本账户(自然人参加投标的,从自然人的同名账户银行账户)全额转入采购代理机构的指定帐户(开户行:**银座村镇银行;户名:*;账号:*),并于投标截止时间前到账,否则投标无效。
八、投标截止时间和开标时间、地点:
1、投标截止时间和开标时间:*年1月*日*:*时(*时间);
2、开标地点:*市开标室(详见当日场所安排告示牌),届时请各投标人代表携带*数字证书及其本人身份证明原件出席开标会,签到时间以递交*数字证书及各投标人代表其本人身份证明原件时间为准。逾期递交*数字证书或各投标人代表其本人身份证明原件的将不予受理,作无效投标处理。
九、招标代理服务费:本项目将向中标人收取招标代理服务费,具体收费标准按中标金额采用差额定率累进法计算:
当中标金额≤**,*;
当**<中标金额≤**的部分,*
(例如中标金额为**,则招标代理服务费=***(*-*)**.**)。
十、政府采购政策:
本项目采购将落实环保、节能、小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位等政府采购政策,具体规定详见招标文件。
十一、联系方法:
采购人:*
地址:*经济技术开发区星洲湾
联系人:*
电话:*
 
采购代理机构:*
地址:*市*华润中心C2区华润大厦C座*室
电话:*
传真:*-*
邮箱:*
联系人:*
网址:*、/
*
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